Raporto Grin: Malsamoj inter versioj
| [nekontrolita versio] | [nekontrolita versio] |
Enhavo forigita Enhavo aldonita
Neniu resumo de redakto |
Remux (diskuto | kontribuoj) eNeniu resumo de redakto |
||
Linio 1:
La raporto '''Fremdlingvo-instruado kiel publika politiko''' aŭ '''raporto Grin''' estas dokumento skribita en 2005 per [[François Grin]], profesoro ĉe la [[Universitato de Ĝenevo]] kiel ekonomikisto, al peto de la franca ''Alta Konsilio pri Taksado de la Instrusistemo''.<ref>p.3 de la raporto</ref> La raporto estas esperante disponebla [http://lingvo.org/grin/raporto_grin_eo.pdf ĉi tie].
Ĉi tiu dokumento provas respondi la sekvajn demandojn: "Kiuj fremdaj lingvoj instrui, por kiuj kialoj, kaj konsiderante kiu kunteksto?".
La dokumento temas pri lingvopolitikojn rezonitaj de la ekonomia kosto, politikaj kaj kulturaj implikaĵoj vidpunkto.
Ĝi ekzamenas tri scenaroj: # la elekto de unu sola "natura" lingvo, # la elekto de trio de natura lingvo, kiu estus la [[angla]], [[germana]] kaj [[franca]], ĉar ili estas la lingvoj kun plejmulto da parolantoj ene de la [[Eŭropa Unio]]
# la elekto de unu "konstruita" lingvo, kiu estus [[Esperanto]].
==Referencoj==
| |||