Esperantisto de la Jaro: Malsamoj inter versioj

[kontrolita revizio][kontrolita revizio]
Enhavo forigita Enhavo aldonita
sekretario jam estas alia
Neniu resumo de redakto
Linio 11:
!scope="col" | Devenlando
!scope="col" | Kialo
|----------------------------------
| 2019
| [[Anna Löwenstein]]<ref>https://sezonoj.ru/2019/12/jaro-2/</ref>
| {{Anglio}}
|
|----------------------------------
| 2018
| [[Hori Jasuo]]<ref>httphttps://sezonoj.ru/2018/12/hori</ref>
| {{Japanio}}
| Lanĉo kaj daŭra funkciigo de la populara legoprojekto [[Esperanto-Sumoo]], kiu en novembro 2018 atingis la 55-an sesion kun pli ol 300 legemuloj el 33 landoj, kaj regula verkado kaj eldonado de la esearo ''[[Raportoj el Japanio]]'', kies 21-a volumo aperis ĉi-jare ĉe lia eldonejo Horizonto.
|----------------------------------
| 2017
| [[Trezoro Huang Yinbao]]<ref>httphttps://sezonoj.ru/2017/12/trezoro-10/</ref>
| {{Ĉinio}}
| Li iniciatis kaj ekredaktis la esperantan version de la ''[[Unesko-Kuriero]]'', kunmetis por ĝi traduko-teamon, kaj krome lanĉis la sendependan revuon ''[[Tra la Mondo]]''.
|----------------------------------
| 2016
| [[Stefan MacGill]]<ref>httphttps://sezonoj.ru/2016/12/macgill/</ref>
| {{Nov-Zelando}}
| Lanĉo kaj realigo de la programo de UEA pri [[Aktivula Maturigo]] (AMO), speciale pro la planado kaj okazigo de pluraj AMO-seminarioj en diversaj landoj kaj pro informado pri ili kaj pri aliaj movadaj aktivadoj.
|----------------------------------
| 2015
| [[Chuck Smith]]<ref>httphttps://sezonoj.ru/2015/12/smith/</ref>
| {{Usono}}
| La ampleksa diskonigado kaj utiligado de Esperanto en Interreto, precipe, pro la menciita pretigo kaj lanĉo de la Esperanto-kurso por anglalingvanoj ĉe Duolingo.
Linio 45 ⟶ 50:
| [[Peter Baláž]]
| {{Slovakio}}
| starigo, evoluigo kaj prizorgo de gravaj retaj projektoj; modela kunlaboro kun landaj kaj Eŭropaj instancoj; okazigo de la [[Somera Esperanto-Studado|Somera Esperanto-Lernejo]] kaj de la scienca konferenco [[KAEST]]; eldono de gravaj diskoj, libroj, broŝuroj kaj filmoj en/pri Esperanto; sukceso stimuli kaj (re)aktivigi multajn talentajn gejunulojn, kiuj sen tio eble perdus intereson pri Esperanto.
|----------------------------------
| 2011