Malfermi la ĉefan menuon

Ŝanĝoj

9 bitokojn aldonis ,  antaŭ 2 jaroj
 
Spite la ekziston de aliaj internaciaj lingoj (kiaj la franca, germana, rusa, ĉina, araba, hispana ktp.) kaj de internaciaj planlingvoj, kiaj [[Esperanto]] aŭ malpli grave [[interlingua]] kiuj estas neŭtralaj frankalingvaoj kvankam kun malpli da parolantoj, la angla konstituas nuntempe la ĉefan lingvon por internacia komunikado. Tio rilatas al la hegemonio de la dominanta civilizacio, kiu ĝenerale ne ŝatas adopti alian lingvon, ses male, trudas la anglan kun la koncernaj privilegioj kiujn ĝuas parolantoj de la angla kiel gepatra kaj eĉ ties landoj, kontraŭ la 96 % de la tutmonda loĝantaro en la aktualo, kiu ne havas la anglan kiel gepatra. Pro simila tialo en multaj eŭropaj landoj oni parolas lingvojn derivatajn el la [[latino]], kiu estis la oficiala (aŭ ĉefa) lingvo de la [[Romia Imperio]]. Kaj pro tiaj tendencoj, ĉefe la intelektaj elitoj pasis de la latino al la franca, poste al la angla post la [[dua mondmilito]] kaj oni antaŭvidas ke la angla suferos malpliigon en la venontaj jardekoj kontraŭ aliaj lingvoj de forta hegemonio ĉu loĝantara ĉu ekonomia ĉu milit-politika kiaj la hispana, la araba aŭ la mandarena, inter aliaj.<ref> Kinnock, Neil. [http://englishagenda.britishcouncil.org/sites/ec/files/books-english-next.pdf «Prólogo.» En Graddol, David, ''English Next''. British Council, 2006.] [[British Council]]. Konsultita la 10an de novembro 2016.</ref>
 
{{redaktata}}
ActualmenteAktuale existenekzistas millonesmilionoj deda personaspersonoj quekiuj tambiénankaŭ utilizanuzas comokiel alternativaalternativo unaneŭtralan [[lenguainternacia auxiliarhelplingvo|internacian helplingvon]] neutral, sencillassimplaj porlaŭ diseñodesegno ykaj nonekondiĉataj condicionadasal aŝanĝoj cambiosde enla lasmondaj potencias mundialespotencoj. Sin embargoTamen, segúnlaŭ ella [[ReporteRaporto Grin]], quekiu concluyekonkludas queke ella usouzado delde [[esperantoEsperanto]] seríaestus la mejorplej soluciónbona asolvo medioje ymeza largokaj plazolonga paratempolimo por la UniónEŭropa EuropeaUnio ykaj susties ciudadanoscivitanoj, esestas ciertocerta queke aje cortomallonga plazotempolimo supondríatio unanecesigus inversióngrandan oinveston gastoaŭ koston en campañasinformaj informativaskampanjoj ykaj en losŝanĝoj cambiosde della procesoprocezo de enseñanzainstruado ykaj aprendizajelernado.<ref>[http://www.ladocumentationfrancaise.fr/var/storage/rapports-publics/054000678.pdf Chapitre 7: Quelles stratégies ?] (en francésfranca)</ref>
 
==Disvastiĝo==
160 869

redaktoj