Jean Piaget: Malsamoj inter versioj
[nekontrolita versio] | [nekontrolita versio] |
Enhavo forigita Enhavo aldonita
e Jean PIAGET movita al Jean Piaget |
Neniu resumo de redakto |
||
Linio 17:
#hierarkia naturo de vicsekvoj de staĝoj (ĉiu sinsekva staĝo successive stadio aneksas elementoj de l' antaŭaj staĝoj, sed pli malsamigaj kaj kompletaj)
#staĝoj reprezentas kvalita malsamecoj en pensmaniero, ne nur simple kvante
La teorio de Piaget suponas ke la homo disvolvas ''skemojn'' (konceptajn modelojn) por asimili aŭ por akomodi novajn informojn. Tiuj konceptoj estas klarigeblaj kiel akomodoj de novaj informoj en antaŭaj skemoj por ebleco de alveno de novaj informoj, sinsekve.
Linio 23 ⟶ 22:
La teorioj de Piaget pri la psikologia disvolvigo forte influas la ideojn de moderna [[pedagogio]]. Inter aliaj, [[Jürgen HABERMAS]] adoptis la ideojn de Piaget en sia laboro, speciale en la [[Teorio de komunika agado]].
Piaget ankaŭ havis grandan inpakto en la [[komputiko]]. [[Seymour
[[Kategorio:Naskiĝintoj en 1896|PIAGET, Jean]]
[[Kategorio:Mortintoj en 1980|P]]
== Vidu ankaŭ jenon: ==
|